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既要外出对标找差又要回家取长补短
日期:2018-06-12 浏览次数: 字号:[ ]

 

既要外出对标找差又要回家取长补短

开展“解放思想、对标找差,强弱补短、追赶超越”大讨论活动,是委为提振党员干部干事创业的精气神,向“高质量、上台阶”目标奋进作出的一项重要决策部署。活动开展后,我各部门、乡镇(街道)和园迅速掀起学习热潮,宜兴也成为各单位争相参观学习的首选之地。在学习中,我们必须抓住“向先进学什么、怎么学”这个关键,要在自我反思、查找不足的基础上,主动走出去,学习先进发达地的好经验、好做法,确保取得“真经”。

要学习新思维,开阔新视野。思路决定出路,眼界决定高低。与宜兴相比,除位条件等客观因素外,我们最本质的差距还是思维层次的差距。在“对标找差”活动中,全各级各部门要以更开放的心态、更宽广的胸怀,找准先进经验,认真学习、深入思考,透过现象学本质,重点学习宜兴的前瞻性和系统性思维能力,真正做到站在发展最前沿、最高端,思考谋划各项工作,全面提升捕捉机遇、整合资源、协同推进的能力,在全上下形成新一轮思想解放热潮,破除思想藩篱,开阔思路眼界,真正打通思想认识上的“最后一公里”,为新一轮腾飞找到更多的发展“风口”和特色“窗口”。

要学习新方法,开辟新路径。这次“对标找差”活动有没有成效,最直接的体现就是各单位学习借鉴到了多少改进工作的有效办法。所以,我们开展“对标找差”活动就是要坚持纵向比和横向比相结合,既通过与过去比,看到成绩、增强信心,树立更高的发展目标,又通过与先进地比,比出差距、比出压力、比出动力,确立赶超的标杆。各级各部门要带着课题走出去,重点针对工作流程中的堵点、机制创新中的难点、服务对象的痛点,不一定要面面俱到,但一定要学得具体、学到关键,并以此为契机来突破一批制约我们发展、影响我们创新的体制机制障碍,做到少讲“不能办”,多想“如何干”,真正形成一批可复制、可运用、可推广的经验成果,使我们的工作少走弯路、多走新路。

他山之石,可以攻玉。既然走出去学宜兴,我们就要选定基础可比、方法可学、目标可超的标杆,通过互动交流、邀请指导等形式,开展对标学习,从思维方式、工作方法、作风效能等方面深入查找分析,把制约发展、阻碍工作水平提升的问题找深找透,确保学有所获、干有所成。(《日报》记者 周冰)

 

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